InHarvard: Excelência Acadêmica em Harvard

A participação do Colégio Integral na Harvard Model United Nations (HMUN) consolidou-se como um dos principais pilares de internacionalização da instituição. Por meio do projeto InHarvard, a delegação da escola participa anualmente da mais antiga e prestigiada simulação da ONU para estudantes de Ensino Médio, que reúne cerca de 4 mil jovens de mais de 60 países para debater temas globais e propor soluções diplomáticas.

A Edição de 2026

Para o ciclo de 2026, o Colégio Integral estruturou uma participação híbrida e robusta, representando o Brasil em duas frentes:
- Presencial (Boston, EUA): De 29 de janeiro a 1º de feveiro.
- Online: Dias 6 e 7 de dezembro.
Após um processo seletivo que disputou 40 vagas, a delegação oficial foi definida com 26 estudantes e 2 coordenadores.
A viagem acadêmica vai além das sessões de comitê. O itinerário inclui visitas técnicas a instituições como Harvard e MIT, além de imersões culturais em museus e centros históricos. O roteiro também contempla extensões estratégicas: em janeiro de 2025, o grupo visitou a sede da ONU em Nova York; para 2026, a programação prevê uma extensão à Flórida.

O Ecossistema Integral

A presença do Integral em Harvard é resultado de uma estrutura pedagógica contínua, e não de ações pontuais. Há 11 anos realizando a Integral MUN e há 6 anos executando o InHarvard, a escola desenvolveu um ecossistema próprio de preparação.
A grade curricular dos participantes inclui aulas semanais de oratória, retórica e negociação, tratadas com o mesmo rigor acadêmico das disciplinas tradicionais. A preparação prática ocorre através de três pilares:
- Mini Integral MUN: Simulação interna para iniciantes
- Integral MUN: Evento aberto ao público externo
- Torneio Integral: Competições focadas em debate, resolução de crises e escrita.

Desde 2020, essa metodologia tem garantido premiações consistentes em Boston, validando a qualidade do trabalho desenvolvido pela Coordenação de Internacionalização.

Trajetórias de Sucesso

O projeto atua como um laboratório de carreira, impactando diretamente o futuro acadêmico dos alunos.
Luiz Arthur Martins Ex-aluno e ex-presidente do Clube de Relações Internacionais, Luiz foi campeão brasileiro de debates e premiado em duas edições consecutivas da HMUN. O portfólio construído durante o ensino médio foi decisivo para sua aprovação em Harvard, onde hoje cursa Economia e Ciência Política.
Diogo Borges Dib Aos 17 anos, Diogo segue uma trajetória similar. Atual liderança do Clube e vice-campeão brasileiro de debates, ele foi premiado recentemente em Harvard e classificou-se para torneios em Paris e Oxford. Com suporte da escola, Diogo atingiu a marca de 1.570 pontos (de 1.600 possíveis) no SAT — exame padronizado utilizado para admissão em universidades norte-americanas — e encontra-se em fase final de candidatura para instituições de excelência no exterior.

Competências para o Século XXI

O InHarvard alinha-se ao posicionamento institucional de oferecer uma "Educação do Brasil para o Mundo". Em um cenário profissional que exige mais do que conhecimento técnico, o Colégio Integral prioriza o desenvolvimento de soft skills fundamentais, como liderança, oratória e trabalho em equipe.
O programa não apenas projeta a escola nacional e internacionalmente, mas instrumentaliza os alunos com experiências reais de diplomacia e pesquisa, constituindo um diferencial competitivo concreto para suas futuras carreiras.