Participar de uma simulação da ONU já é, por si só, uma experiência exigente. Fazer isso ao lado de cerca de quatro mil estudantes de mais de 60 países, em uma das conferências mais tradicionais do mundo, é outro nível de desafio. É nesse contexto que se insere o InHarvard, projeto que leva, todos os anos, uma delegação do Colégio Integral à Harvard Model United Nations, em Boston. A presença da escola nesse cenário não é pontual. Ao longo dos anos, o projeto se consolidou co